بررسی تاثیراندیشه های تربیتی پستالوژی در مربیان تربیتی خانه کودکان ونوجوانان بهزیستی خراسان رضوی در سال 89

هدف اصلی این پژوهشی بررسی تاثیراندیشه های تربیتی پستالوژی در مربیان تربیتی خانه کودکان ونوجوانان بهزیستی خراسان رضوی در سال 89 می باشد. ما آراء کلی و اهداف وروشهای دانشمند سویسی یوهان هاینرش پستالوژی و نظریات ایشان را در خصوص ساختار فیزیکی و ساختار روانی خانه کودکان و نوجوانان از منابع فارسی موجود ومنابع خارجی در دسترس جمع آوری نمودیم .و براساس تاثیر این نظریات در نظر مربیان خانه کودکان ونوجوانان فرضیه های را مطرح کردیم و داده های از مراکزی که در استان خراسان رضوی به صورت خوشه ای و بعد به صورت تصادفی از شهرهای : مشهد، نیشابور، سبزوار، تربت حیدریه و کاشمر انتخاب شده بود . جمع آوری کردیم و با استفاده از آمار توصیفی: فراوانی ،نمودار ،ماگزیمم،مینیمم ،نما، میانگین، انحراف معیار به تشریح داده های بدست آمده اقدام کردیم. و با آمار استنباطی one – sample t-testتی یک نمونه ای به تایید فرضیه ای مطرح شده پرداختیم . بین آراء تربیتی مربیان خانه کودکان ونوجوانان با میانگین 52/21، اهداف تربیتی آنها بامیانگین 44/20 و روشهای تربیتی آنهابا میانگین 78/19 با 99 % اطمینان با توجه به میانگین معیار 15 با نطریات پستالوژی همخوانی وجود دارد .وهمچنین بین ساختار فیزیکی با میانگین 21/20 وساختار روانی با میانگین 43/20 با 99 % اطمینان با تربیت بهتر فرزندان هم همخوانی وجود دارد . پیشنهاد می شود که به اندیشه های فلسفی و اخلاق جامعه آرمانی تربیت دینی و فعالیت های کودکان و برنامه های فوق برنامه و تربیت اجتماعی فرزندان توجه شود توجه به اهداف بلند مدت کوتاه مدت و رفتاری و همچنین روشهای فنی و حرفه ای، آموزش عینی و گردش علمی نیزتوجه کرد درنتیجه به اهداف و روشهای تربیتی وساختار فیزیکی و ساختار روانی مراکز باتوجه به نظریات شخص پستالوژی می توان در جهت تربیت بهتر فرزندان توجه بیشتری را مبذول داشت. کلید واژه ها:پستالوزی ،اندیشه های تربیتی ،مربیان ،ساختار روانی و ساختار فیزیکی